Tag - teatro forum

Di cosa si nutre una vagina? Di immaginari e fantasie, pratiche e giochi, di relazioni, movimento, consapevolezza e conoscenza. La Vagina Felice è simbolo di una sessualità liberata, consapevole e …

Cosa c’è di buono e di negativo nell’accoglienza oggi? Cosa riteniamo importante? Cosa manca e cosa c’è da fare? Invitiamo chiunque si senta coinvoltə nei percosi di accoglienza a partecipare …

I nostri spettacoli “Brucio d’amore” e “Uomini che ci provano” gireranno nelle scuole primarie e medie a Roma per aiutare a sviluppare la capacità di riconoscere e smontare gli stereotipi …

Una formazione in cui useremo le tecniche di TDO per approfondire il tema delle fake news e della disinformazione online, per prevenire e contrastare linguaggi d’odio, per comprendere e affrontare …

Continua il percorso di assemblee teatrali per riunire cittadinə, docenti, educatorə che riflettono, desiderano e cercano soluzioni ai problemi causati dalla pandemia e dalle restrizioni sociali sul mondo della scuola. …

In occasione del 25 novembre, presentiamo un nuovo teatro forum sulle relazioni tossiche “Brucio d’amore”. Mettiamo in scena piccole storie di ordinaria oppressione di genere da smontare e reinventare insieme …

Diversive: Diverse e Sovversive. In questi laboratori di teatro dell’oppressa esploreremo in modo collettivo e divertente le problematiche più diffuse e comuni a tutte, al di là di ogni provenienza …

Diverse e sovversive: Teatro dell’oppressa al Festival della Vagina Felice Viviamo liberamente la nostra sessualità? Quante volte rischia di restare intrappolata in copioni rigidi, stereotipi e tabù? Come questi condizionano …

Nessun psichiatra, giudice, “politico” può decidere qual è il mio, il tuo, il proprio genere. Da qui partiamo per questo laboratorio in cui vogliamo affrontare le oppressioni imposte dal binarismo …

Quali sono i problemi più urgenti da affrontare per la salute psico-fisica dell’infanzia e dell’adolescenza oggi? Quali sono i rischi che l’emergenza sanitaria ha incrementato? Come rispondere ai bisogni dell’adoloscenza …