Quali sono gli effetti e i danni per l’infanzia e l’adolescenza del crescere in un mondo di schermi digitali? e soprattutto di un uso eccessivo e non mediato dei dispositivi e di internet? Come accompagnare i genitori verso una gestione educativa dei dispositivi digitali nelle varie fasi della crescita? Come promuovere un lavoro collettivo in modo che tutta la comunità si prenda carico del benessere dei/delle minori e condivida regole comuni per un utilizzo responsabilie dei dispositivi in ogni spazio (famiglia, scuola, sport, vita sociale ecc.)?

Stiamo esplorando queste domande con una serie di assemblee teatrali che coinvolgono genitori, insegnanti, psicologhe e spazi culturali della comunità. Il percorso sta portando alla costruzione di una breve performance teatrale interattiva da portare nei territori per diffondere informazioni, promuovere consapevolezza e soprattutto fare rete, costruendo insieme dei patti digitali di comunità, creare momenti di incontro e confronto e spazi di socialità senza schermi.